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丑女玫瑰（3）老实说我被这一篇周记深深地感动了，那是一段刚刚放学的时光，有一大群女生在cao场上玩着扔沙包的游戏，快乐的尖叫声穿过办公室的玻璃窗射进我的耳膜，女生们均穿着漂亮的衣服，秋日的阳光照着她们单纯而又青春的脸庞，我想着有个叫玫瑰的丑小女孩，正一个人孤孤单单地走在回家的路上，在心中写着那张渴望朋友的&ot;纸条&ot;我感到从未有过的自责，不过我知道，我还来得及，来得及去做一些我该做的事。我并没有急着找玫瑰谈心。只是在她的日记本上写上了一行字：&ot;老师已经捡到了你的&39;纸条&39;，愿和你做谈谈心的好朋友，希望玫瑰快乐起来，好吗？&ot;早读课的时候，我把她的周记本直接放到了她的桌上，然后冲着她笑了笑，玫瑰的脸上没有那种一贯的防备的表情，这让我有理由相信一个好的开始开始了。然而我并没有高兴多久，关于玫瑰的来。玫瑰好象很不习惯受表扬，表情极为局促和不安。所以我说玫瑰正在一天比一天变得更好，况且我从她的周记中读不到一点在&ot;谈恋爱&ot;的讯息。我有些严厉地对吴蝶说：&ot;你关心同学是正确的，可是千万不要道听途说，这样会影响团结。&ot;吴蝶委屈得差点哭了出来：&ot;我不是道听途说，不信你可以问周红，赵玫瑰和那个男生通信，一个星期两封，有时还夹着玫瑰花瓣呢，赵玫瑰上课时也看信，放在课本下悄悄地看，你要不信上课时注意看看。&ot;吴蝶走的时候还补充道：&ot;季老师，我可不是要告同学小状，玫瑰蛮可怜的，我是希望她好。&ot;我点点头目送她走，现在的女中学生，真有点让我摸不透。几堂语文课后我发现吴蝶的话果然是真的，玫瑰听课的时候的确有些心不在焉，有时手老在课桌下摸着什么，再有一次我抽她起来读课文，书一拿起来，桌面上躺着的分明是两张折叠过的信纸。下一次玫瑰到我办公桌来拿周记本的时候，我叫住了她，她那一次的周记写的是对秋天的感觉，也是和信无关的，我问她：&ot;可以告诉老师吗，那些信是怎么回事？&ot;玫瑰迟疑了一下说：&ot;是我小时候的邻居。&ot;&ot;男生？&ot;&ot;嗯。&ot;&ot;要知道我并不反对学生通信，可是玫瑰，&ot;我说：&ot;你好象做得有些过份。&ot;玫瑰机敏地回答：&ot;我不会再上课看信了，绝不。&ot;我放她走。对于玫瑰，这个敏感的小女孩，我相信我不用说太多，况且，玫瑰是一个丑女孩，在不影响学习的前题下，我希望她有更多树立自信心的机会。我把这话对吴蝶讲了，她拼命地点头表示同意。&ot;那么，&ot;我说：&ot;我不希望班上有一些莫须有的谣言。&ot;吴蝶说季老师你放心好了一切从我做起。很快冬天就到了，办公室的玻璃窗上开始有了一层薄薄的冰，不再能看得清外面大cao场的景象，玫瑰在那个冬天里总是穿着鲜红的衣服，在外一闪我就知道是她，冬天里玫瑰不仅没有长高，因穿着厚实，反而显得更矮，但我发现我开始渐渐地喜欢上了这个小小的丑女孩，我相信我班上的同学们正和我一样，开始不再在意她的容貌和慢慢地忘记她所带给我们的不快。

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