旧月系教室。
讲述基础课程的男授课老师,是从本校毕业的优秀学生。
“弗洛斯坦大物吞噬了月亮,天赋者从暗中转向明面...”
“我们今天这节课主要讲“如何有效判断月亮残块出现地点和时间”以及其它天赋能力获取方式和融合注意条件。”
“月亮碎块隐藏在深空。”
“月光降临”没有任何提前预兆,但月系天赋却是最多的。”
男教师话语停顿,环视着教室内聚精会神的青涩学生问道:
“为什么?”
他指向一位举手的女生。
“月亮碎块是常人比较容易获取的途径,其它天赋则牢牢把控在少数人手中,并不容易被常人获取。”女生说。
“回答得很好。”
男教师点点头,赞同女生回答,又看向角落里坐着的赵延林。
“延林,你说说?”
新社的规章制度严苛而无人情,男教师对赵延林印象极好,勤学好问,善于思考,只是很可惜,这位学生私下融消了天赋。
新社禁止新生私下获取新天赋,因为新生没有能力避免新天赋融入旧天赋。
赵延林的待遇之所以天翻地覆,也是这种行为引起了新社领导层的不满。
但校方也未责怪赵延林,因为这场闹剧,纯粹是无妄之灾。
谁能想到喝口水就有了天赋?
男教师既感叹赵延林的好运气,又感叹世间之事福兮祸所依,心底觉得可惜。
一道道学生目光集中在教室角落坐着的男生身上。
漠视,怀疑,鄙视,好奇,各种复杂的眼神汇聚,赵延林起身说:
“弱小动物躲避捕食者是天性,若是月亮残块具备思考力,躲避大物则是天性,常人容易接触月光的观点,我认为很对,不再重述。”
赵延林说完,看向回头望他的女生,短暂思索继续说:
“研究大物的动向,应该有助于了解月亮残块出没的时机,就像动物世界,没有捕食者出没的地方,总能遇到弱小的动物。”
“说的很对!”
男教师笑着率先鼓起了掌,室内也零星响起几道掌声。
随即熄灭。其中一道掌声持续了很久。
赵延林望了过去,发现是昨天在图书馆遇到的那位奇怪女生。
图书馆当时灯光昏暗,黄裙女生又像隐在雾中,这时才注意到对方形象。
鹅蛋脸,柳叶眉,薄唇桃杏眼,不施粉黛的脸颊细腻微红。
赵延林心想是他喜欢的类型,如果脑子没病就更好了。
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