五天之后,同学们下午一点去学校,去拿成绩单。班级第一名是班长周文辉,第二名是张若灵,第三名是高家齐,第四名是王浩明,第五名是程佳欣,其他的同学也都有明显的进步,而且班级成绩还是在全校年级是第一名,高主任还是比较满意,对同学们也进行了表扬。然后有公布文理分科分班的情况,学文科的同学们还是在原班级,还有其他的同学学文科的会在高二开学的时候会转过来,学理科的同学们会转出去其他的班级,到时候高二开学的时候会转到其他班级。之后有让同学们在升旗台边上集合,拍照大合影留念,还有其他的老师也和同学们一起拍照,拍好之后照片洗出来会给到大家的。之后有让同学们在其他地方等着,同学们也相互用手机拍照留念,相互加一下全班的微信和建一个班级微信群,大家以后有事情都可以在里面留言,能帮忙的事情,大家都会帮忙的。
两点开始正式的家长会,会议开始时,高主任已经把全班的期末考试的成绩单给到了各位家长,然后开始正式进入主题,高主任用简略的语言向各位家长介绍了现在班级的情况,然后是期末考试成绩的汇报,让家长们对子女的成绩有所了解。然后开始讲班级学生们分科分班的情况和其他的事情,让家长了解孩子们在学校的情况。
之后有讲让家长监督孩子们在暑期期间的学习。第一方面是自学,自学就是要自己独立学习知识,当然自学缺少了老师的讲解和与老师的交流互动。但由此也不能否认,每个人自学的效果就没有依靠老师学习的效果好,因为只有现在培养好自学能力,要更好地运用时间,自己去学习。正如:会听课的孩子优秀一时,会自学的孩子优秀一世。第二方面就是自律,自律就是要自己约束自己,以正确的方式管束自己,这都是自律,也是大家所说“自律不等于他律”,只有会自律的人,才能自由支配自己的大脑,学习起来才有更好的效果。第三方面就是自由,自由分两个意思,第一个意思是随心所欲、无所事事,但这样的生活并没有什么意义;第二个意思是经过自己的不懈努力,各个工作都会主动邀请自己去,在此,自己可以自由选择,选择自己喜欢的工作,这更是一种自由,一种有意义的自由。第四个方面就是自立,自立就是自己完全有能力去照顾好自己,可以自强自立。要从小开始养成独立的能力,不能所有的事情都依靠家长,所以,自立这两个字就直接关系到长大成人以后的事。如果自己没有能力,就无法照顾自己和管好以后自己的工作和生活。
同时,高主任给家长一些建议,家长督促孩子在节假日多看看书,多学习等方面,一起关注孩子良好习惯的培养,从细节做起,最简单就是每天督促孩子按时起床、睡觉。良好的学习、思维习惯非一日之功,必须从点滴抓起。也希望家长朋友们不以成绩论英雄,要正确看待孩子的分数,全面而准确地估计自己的孩子,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。要重视孩子的成长,而不仅仅是成功,要重视孩子的人格,而不仅仅是成绩,要重视孩子的终生,而不仅仅是现在。同时要注意教育方法,要把握孩子思想活动的脉搏,适时帮助孩子解决面临的困惑。说就说到点子上,说到心里,避免因无谓的说教,引起孩子的反感。要克服简单粗暴的做法,架起信任、理想、关心的桥梁,动之以情,晓之以理。给孩子创造良好的环境,多鼓励孩子加强与学校的交流积极配合,和学校共同监督孩子,平时重视孩子的行为习惯和养成教育的培养,共同努力把孩子们培养成为德智体全面发展的高素质人才。最后家长会圆满结束,同学们有向自己的班主任告别,还有其他的任课老师说声再见,然后和各自的家长回家了。看小说,630book
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